Wij bieden

  • een fijne school met kleine groepen (max 12 leerlingen bij de kleuters, max 16 leerlingen bij de andere groepen) 
  • veel aandacht voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben
  • iedere dag is een nieuwe dag om te leren, zowel didactisch als sociaal-emotioneel
  • betrokken leerkrachten met liefde voor het SBO

Wij vinden het belangrijk dat

  • er een goede samenwerking is met ouders
  • leerlingen zelfvertrouwen krijgen
  • leerlingen hun talenten ontdekken
  • leerlingen hun verantwoordelijkheid nemen en tot goede keuze maken komen

Extra ondersteuning

De school biedt extra ondersteuning door de aanwezigheid van een orthopedagoog en een logopedist.

Verder beschikken we over een vakleerkracht gymnastiek en beeldende vorming.

Externe partners

Daarnaast werken we nauw samen met Fibbe als externe partner. Zij bieden hulp aan kind en/of opvoeder met onder andere diagnostiek, weerbaarheidstrainingen en opvoedondersteuning. Ook werken we samen met het Ouder- en Kindteam. Er is een ouder- en kindadviseur op school en er is regelmatig een jeugdarts en/of -verpleegkundige. Ook de schooltandarts komt jaarlijks langs. Kind & Motoriek biedt kinderoefentherapie op school. In de lunchpauze hebben pleinwachten van H-education & sports die toezicht houden en met de kinderen spelen op het plein.

Speerpunten voor komend schooljaar

1. Implementatie van Trauma-sensitief onderwijs (TSO)

Wat gaan we doen? We gaan ons team dit jaar intensief scholen in Trauma-sensitief onderwijs. Dit betekent dat we nóg beter leren kijken naar het gedrag van kinderen, met de vraag: “Wat heeft dit kind meegemaakt en wat heeft het nu van ons nodig?” in plaats van “Waarom doet dit kind zo?”

Soms maken kinderen ingrijpende gebeurtenissen mee die hun gevoel van veiligheid wankelen. Dit kan zich op school uiten in bijvoorbeeld concentratieproblemen, faalangst of juist opstandig gedrag. Door een schoolomgeving te creëren waarin veiligheid, voorspelbaarheid en sterke relaties centraal staan, helpen we álle leerlingen om tot rust en tot leren te komen. TSO is er niet alleen voor kinderen met een trauma, maar versterkt het pedagogisch klimaat voor de hele school.

2. Burgerschap nóg sterker neerzetten

Wat gaan we doen? Burgerschapsonderwijs is verweven met alles wat we doen, maar dit jaar gaan we het nóg concreter en zichtbaarder maken. We dagen onze leerlingen uit om actief na te denken over hun rol in de klas, de school en de maatschappij.

  • Samen leven en samen leren: We besteden extra aandacht aan democratische waarden, diversiteit en wederzijds respect.
  • Praktijkgericht: We vertalen grote maatschappelijke thema’s naar de belevingswereld van de kinderen, bijvoorbeeld door leerlingraden of buurtprojecten.

De wereld om ons heen verandert snel en wordt steeds complexer. We vinden het onze taak om kinderen niet alleen cognitief voor te bereiden op de toekomst, maar hen ook te vormen tot kritische, empathische en betrokken burgers. Door burgerschap een stevigere plek te geven, leren kinderen constructief om te gaan met verschillen en hun eigen stem te ontdekken.

3. Het thematisch onderwijs versterken

Wat gaan we doen? We gaan de kwaliteit van ons thematisch onderwijs verder verhogen. Vakken zoals geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek en burgerschap worden nóg meer in samenhang aangeboden binnen betekenisvolle thema’s. Ook verbinden we hier taal- en leesvaardigheden aan.

Kinderen leren het best wanneer kennis context heeft en tot de verbeelding spreekt. Door thematisch te werken, zien leerlingen de verbanden tussen verschillende vakken. Het stimuleert hun natuurlijke nieuwsgierigheid, vergroot de betrokkenheid en zorgt ervoor dat de geleerde stof beter beklijft. Dit jaar professionaliseren we de methodiek achter onze thema’s, zodat we nog dieper op de leerstof kunnen ingaan.

4. De SBO+ groepen verder versterken en inkleden

Wat gaan we doen? Onze SBO+ groepen (Speciaal Basisonderwijs plus) zijn een waardevol onderdeel van onze school. Dit schooljaar gaan we deze groepen nóg steviger positioneren en inkleden. We investeren in extra expertise, specifieke materialen en een geoptimaliseerde structuur om deze leerlingen de intensieve begeleiding te bieden die zij verdienen.

Leerlingen in de SBO+ groepen hebben behoefte aan een zeer specialistische aanpak waarin onderwijs en extra ondersteuning/zorg hand in hand gaan. Door deze groepen verder in te kleden, zorgen we voor een nóg stabielere basis, kleinere stapjes in het leerproces en een optimale afstemming met externe partners. Zo krijgt ieder kind de kans om op zijn of haar eigen niveau te schitteren.

Leerlingvolgsysteem

Om de resultaten van de leerlingen te volgen maken we gebruik van de BOOM toetsen

OPP

Voor elk kind wordt een OPP of te wel een ontwikkelingsperspectiefplan geschreven. Hierin worden de vorderingen, de ontwikkeling en de doelen opgenomen. Dit wordt 2 x per jaar geëvalueerd en vormt de leidraad voor het werken in de groep. U wordt 2 x per jaar uitgenodigd voor het ´OPP gesprek´ van uw kind. De leerkracht vertelt , eventueel samen met uw kind, over zijn of haar ontwikkeling

Skoolsupport

Op de Hasselbraam stellen wij een lokaal beschikbaar voor gespecialiseerde jeugdhulp aan
via Carehouse, onder de naam Skoolsupport. Deze behandeling is bedoeld voor leerlingen
die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling
en sociale vaardigheden. Binnen Skoolsupport werken leerlingen aan individuele
leerdoelen, afgestemd op wat zij nodig hebben om zich goed te ontwikkelen. Meer informatie is ook te vinden op: www.skoolsupport.nl. De aanmelding verloopt altijd via het OKT.